Por Autodesk News
Tradução: Ana Caroline Fernandes
À medida que a turma de formandos de 2026 entra em um dos mercados de trabalho mais difíceis dos últimos anos para recém-formados, uma nova pesquisa da Autodesk® aponta para uma mudança inesperada: a IA está aproximando a próxima geração de trabalhos práticos e ligados ao mundo físico.
Para ajudar a preparar estudantes e a força de trabalho atual para essas oportunidades, a Autodesk® assumiu um compromisso de US$ 350 milhões nos próximos três anos para oferecer acesso gratuito à tecnologia, treinamento e certificações voltados aos empregos impulsionados pela IA que projetam e constroem o mundo físico.
Isso inclui arquitetos, engenheiros, profissionais da construção, designers de produtos, profissionais da indústria e manufatura, criativos e trabalhadores especializados com conhecimento técnico, responsáveis por tudo aquilo que é construído.
Esses setores empregam quase 300 milhões de profissionais em todo o mundo e devem representar US$ 30 trilhões em valor econômico global até 2027.
“A IA está elevando o nível básico para todos, mas é a criatividade e a capacidade de inovação humana que permitirão alcançar novos patamares”, afirmou Dara Treseder, diretora de marketing da Autodesk®.
“É por isso que o acesso é tão importante. A próxima geração já possui curiosidade, criatividade e ambição para resolver problemas reais. O que ainda falta para muitos jovens são as ferramentas profissionais, os treinamentos e as experiências que ajudam a transformar esse potencial em uma carreira. Prepará-los para o futuro que estamos construindo é uma responsabilidade que todos compartilhamos, e a Autodesk® tem orgulho de ajudar a liderar esse movimento.”
O compromisso de três anos da Autodesk® oferecerá o acesso, o treinamento e as certificações necessários para que as pessoas conquistem oportunidades de trabalho nos setores que projetam e constroem o mundo físico.
Um compromissode US$ 350 milhões com a força de trabalho do futuro
Até o final de 2028, a Autodesk® irá:
- Ampliar o acesso gratuito à tecnologia profissional da Autodesk para mais 60 milhões de estudantes e educadores
Ao longo da última década, a Autodesk® disponibilizou suas ferramentas profissionais para mais de 150 milhões de estudantes e educadores, em mais de 160 mil faculdades, universidades, escolas técnicas e escolas de ensino médio.
Por meio de parcerias com instituições de ensino, a Autodesk® está ajudando a preparar a próxima geração para o mercado de trabalho, oferecendo aos estudantes experiências práticas com ferramentas e tecnologias utilizadas por profissionais do setor.
Desde o primeiro curso de graduação do tipo voltado à construção industrializada da University of Florida até o programa de engenharia e gestão da construção da Howard University, que será lançado em breve, a Autodesk® está contribuindo para a criação de programas educacionais modernos, diretamente relacionados às futuras carreiras dos estudantes.
Esse trabalho também se estende globalmente, incluindo a Índia, um dos maiores mercados de talentos do mundo. Lá, a Autodesk está ajudando a levar essas competências digitais para mais de 14.500 Industrial Training Institutes (ITIs) e 33 National Skill Training Institutes (NSTIs), além de estabelecer parcerias com empregadores como NAMTECH e ArcelorMittal Nippon Steel em iniciativas de desenvolvimento curricular, treinamento de professores e criação de caminhos de certificação alinhados às necessidades da indústria indiana.
- Capacitar quase 1 milhão de estudantes, educadores, pessoas em busca de emprego e profissionais em tecnologias de Design and Make baseadas em IA
O acesso abre portas, mas são as habilidades que criam oportunidades.
A Autodesk® incorporará suas tecnologias aos currículos escolares e programas de graduação, ampliando sua rede de Autodesk® Learning Partners, que inclui os Centros de Treinamentos Autorizados Autodesk® (ATC®) e Membership Training Providers (MTPs).
A empresa também oferecerá treinamento para milhares de aprendizes vinculados a sindicatos e associações profissionais em áreas que vão desde encanamento, instalação de tubulações, HVACR e soldagem até especializações avançadas e orientadas pela tecnologia, cada vez mais presentes nos canteiros de obras modernos, como Building Information Modeling (BIM), fabricação de chapas metálicas arquitetônicas e instalações elétricas comerciais.
A Autodesk® também apoiará organizações que trabalham com governos, parceiros de treinamento e líderes de tecnologia para requalificar profissionais, promover políticas que facilitem as transições de carreira e desenvolver novos modelos de treinamento alinhados às principais necessidades dos empregadores.
O primeiro passo será um investimento de US$ 10 milhões na RAISE US, uma nova organização sem fins lucrativos e apartidária que trabalhará ao lado de governos estaduais, empregadores e provedores de treinamento para ajudar a força de trabalho dos Estados Unidos a navegar pela economia de IA, que está evoluindo rapidamente, e auxiliar as pessoas a conquistar novas oportunidades profissionais.
- Ajudar mais de 200 mil pessoas a obter certificações reconhecidas pelo setor
À medida que a IA transforma a maneira como o trabalho é realizado, estudantes e profissionais precisam de formas confiáveis de comprovar que conseguem aplicar essas habilidades em fluxos de trabalho reais. Os empregadores também estão cada vez mais interessados nessa comprovação.
De fato, 92% das organizações afirmam que atualmente exigem ou priorizam certificações em suas estratégias para a força de trabalho. Enquanto isso, a pesquisa da Autodesk® revelou que apenas 27% dos estudantes estão buscando essas certificações, evidenciando uma desconexão entre as credenciais que os empregadores valorizam e aquelas que os estudantes estão conquistando.
Em parceria com as empresas de desenvolvimento e aplicação de certificações Pearson e Certiport, a Autodesk® está construindo uma trajetória de certificação que começa pelas habilidades fundamentais, com o Tinkercad® 3D Design Certificate e as certificações Autodesk® Certified User, e avança até as certificações Autodesk® Certified Professional, que comprovam experiência prática em fluxos de trabalho utilizados pela indústria.
A lacuna de preparação por trás desse investimento
O compromisso responde aos resultados do segundo Relatório Anual de Empregos em IA da Autodesk®, divulgado também nesta data.
Os estudantes têm o interesse, mas ainda não possuem a preparação necessária: 82% se sentem confiantes ao utilizar ferramentas de IA do cotidiano, como ChatGPT e Claude, mas apenas 36% se sentem confiantes para utilizar a IA específica de suas futuras carreiras. Quase dois em cada três afirmam conhecer apenas o básico, e não as tecnologias que poderiam diferenciá-los no mercado de trabalho.
A maioria está tentando superar essa lacuna por conta própria: 80% estão aprendendo online, de forma independente, habilidades relevantes para suas futuras carreiras, enquanto menos de um em cada cinco desenvolve essas competências por meio de estágios ou experiências no mundo real.
A demanda, por outro lado, está avançando rapidamente.
As ofertas de emprego relacionadas à IA nos setores de arquitetura, engenharia, construção, manufatura e design cresceram quase duas vezes e meia em dois anos. As funções que mais crescem são criativas, e não exclusivamente técnicas: design é atualmente a habilidade mais procurada nas contratações relacionadas à IA, enquanto competências humanas como comunicação e liderança aparecem à frente da programação.
Isso não é uma surpresa para os 56% dos estudantes universitários que afirmam não ter certeza se estão aprendendo as habilidades certas de IA para conseguir um emprego após a formatura.
A demanda por talentos em IA nos setores que projetam e constroem o mundo físico está crescendo rapidamente, transformando a maneira como essas carreiras são desenvolvidas.
A IA está aproximando a próxima geração do mundo físico
A pesquisa também derruba uma percepção comum.
Em vez de direcionar os jovens para as telas, a IA está aprofundando sua conexão com o mundo físico.
Mais de 66% dos estudantes afirmam querer carreiras nas quais possam criar coisas ou trabalhar com as próprias mãos, um aumento de seis pontos percentuais em relação a 2024.
Quando questionados sobre qual tipo de trabalho parece mais atraente à medida que a IA transforma a força de trabalho, os estudantes escolhem o mundo físico em vez do digital por uma margem superior a dois para um.
Entre os profissionais que já estão no mercado de trabalho, essa diferença é superior a quatro para um.
Esse interesse é o motor das indústrias de Design and Make e a razão pela qual a Autodesk está investindo para atender a essa demanda.
À medida que as ferramentas se tornam mais poderosas, cresce também o desejo de criar algo real.
Estudantes e profissionais estão sendo cada vez mais atraídos pela possibilidade de projetar no mundo físico, e não afastados dela.
Referências
Federal Reserve Bank de Nova York, The Labor Market for Recent College Graduates.
The Labor Market for Recent College Graduates – FEDERAL RESERVE BANK of NEW YORK
Fórum Econômico Mundial.
The Future of Jobs Report 2025 | World Economic Forum
Statista, Oxford Economics e PwC.
Global Construction Futures | Oxford Economics
Relatório de Empregadores 2026 da Pearson.
Employers Use IT Certification to Close High Risk Skills Gaps and Gain Competitive Advantage, Pearson Study Finds | Pearson plc
Metodologia do Relatório de Empregos em IA 2026 da Autodesk®
O Relatório de Empregos em IA da Autodesk® foi realizado em parceria com a empresa terceirizada de análise GlobalData, que examinou mais de 4 milhões de anúncios de vagas de emprego em todo o mundo, durante um período de três anos, nos seguintes setores: arquitetura, engenharia, construção, design de produtos e manufatura.
A análise também apresenta dados específicos dos setores de mídia e entretenimento e de marketing e publicidade.
A GlobalData utilizou sua plataforma proprietária Job Analytics para acompanhar diariamente os anúncios de vagas publicados por empresas em todo o mundo. A empresa também utilizou sua plataforma avançada para analisar anúncios de emprego publicados nas páginas de carreira das empresas e em outras fontes confiáveis.
Todos os dados são anonimizados e não incluem anúncios privados ou listagens individuais de recrutadores.
Sobre os resultados
Os dados abrangem três períodos consecutivos de 12 meses, medidos de maio a abril:
- O ciclo de 2024 inclui anúncios publicados de maio de 2023 a abril de 2024, totalizando 1,289 milhão de vagas de emprego.
- O ciclo de 2025 inclui anúncios publicados de maio de 2024 a abril de 2025, totalizando 1,488 milhão de vagas de emprego.
- O ciclo de 2026 inclui anúncios publicados de maio de 2025 a abril de 2026, totalizando 1,463 milhão de vagas de emprego.
Esses totais incluem tanto vagas relacionadas à IA quanto vagas gerais.
As funções “relacionadas à IA” são definidas como aquelas nas quais a inteligência artificial representa um componente importante da posição ou sua principal função, indo além de menções superficiais ou da exigência de conhecimento geral sobre a tecnologia.
Isso inclui funções explicitamente centradas no uso, implementação, supervisão e aplicação da IA.
A Global Data também entrevistou mais de 1.000 estudantes com idades entre 14 e 23 anos, matriculados em escolas de ensino médio, universidades, faculdades comunitárias e escolas profissionalizantes e técnicas nos Estados Unidos, além de mais de 500 profissionais das áreas de Design and Make, em maio de 2026.
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